A proprio agio nelle scuole: quando lo sport diventa inclusione reale

Lo sport come veicolo primario per il benessere psicofisico profondo, la stimolazione cognitiva e lo sviluppo di competenze relazionali ed emotive essenziali, anche e soprattutto per chi porta con sé esigenze complesse. È questa l’idea che sta alla base del progetto “A proprio agio nelle scuole”, un’iniziativa realizzata in continuità con l’esperienza positiva matura dall’Associazione Sportiva Udinese – ASU, e che nei mesi scorsi ha preso forma nelle scuole dell’Istituto Comprensivo Udine 6 grazie al sostegno di Fondazione Pietro Pittini e alla collaborazione con il Centro Sportivo Educativo Nazionale della regione – Csen FVG e il Comitato Olimpico Nazionale Italiano locale – Coni FVG. Il progetto punta a colmare un vuoto (la mancanza di figure formate in sport e disabilità) e ha consentito, anche ai bambini con esigenze speciali, di fare regolare attività fisica, grazie al supporto di una figura tecnica, parte dello staff ASU, che ha ricevuto una specifica formazione per l’attività con i disabili.

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